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通識課：大學生就業指導《就業方向選擇—教師招考》課程思政案例
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通識課：大學生就業指導《就業方向選擇—教師招考》課程思政案例

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發布日期：2021-07-08

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簡介：
從宏觀上看，黨中央、國務院歷來高度重視教育工作和教師隊伍建設，全面實施科教興國戰略。“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！绷暯娇倳浺惨恢狈浅Ｖ匾暯逃l展和教師工作，多次強調：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，要使教師成為“最受社會尊重的職業”。同時，要求全黨全社會弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業做出新的更大的貢獻。

適用課程(1)

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