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通識課:《高等數(shù)學(xué)—函數(shù)的最值》課程思政教學(xué)案例
高等數(shù)學(xué)
課程思政案例

通識課:《高等數(shù)學(xué)—函數(shù)的最值》課程思政教學(xué)案例

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發(fā)布日期:2022-04-23

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簡介:
將函數(shù)最值應(yīng)用于解決實際問題,通過簡單的數(shù)學(xué)建模+實操,動手動腦,在小組合作的過程中,讓同學(xué)們體會集思廣益、分工合作,最后分享解決問題的經(jīng)驗和不足,以此培養(yǎng)同學(xué)團結(jié)協(xié)作、勤于思考的精神。 在學(xué)習(xí)完函數(shù)最值的理論知識后,通過簡單的數(shù)學(xué)建模+實操,動手動腦,將知識進行應(yīng)用,在小組合作解決實際問題的過程中,讓同學(xué)們體會集思廣益、分工合作的過程,分享解決問題的經(jīng)驗和不足。培養(yǎng)同學(xué)團結(jié)協(xié)作、勤于思考的精神。

適用課程(1)

  • 高等數(shù)學(xué)
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