德語專業：《基礎德語IV》課程思政課堂教學案例信息

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版權說明

發布日期：2022-06-15

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簡介：

通過對 “華彩中國”思政主線中“紅色”模塊的學習，在語言知識方面，學生們結合“幸福從何而來？”的問題，運用德語中表達非現實條件的第二虛擬式進行語義輸出；在交際能力方面，學生們在翻譯和組織故事架構的過程中，自然而然地沉浸于紅色故事，體會到中國共產黨的百年初心歷久彌堅；在學習策略方面，學生們使用思維導圖整理思路，訓練了提取主要信息和歸納總結的能力；在制作“紅色故事匯”視頻的過程中，增強了視頻處理能力。