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新媒體技術背景下的課程思政教育建設

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發布日期:2023-04-25

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簡介:
新媒體技術背景下,大學生對思政課程內容的需求發生了明顯的變化。在課程思政建設中,只有準確把握大學生思政教育的核心,積極開展實踐活動,培養良好的情感意志,引導大學生正確分辨網絡內容,才能夠提升課程思政教育的實際效果。基于此,文章以高職思政課程設計為具體案例,探討新媒體技術背景下課程思政教育建設的路徑和對策,以及如何增強師生互動,探索有效路徑,提升大學生的參與感和體驗感,激發大學生的學習積極性。

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