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自動化專業傳感器與檢測技術課程與思政教育融合的探索與實踐
數控技術
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課程思政案例

自動化專業傳感器與檢測技術課程與思政教育融合的探索與實踐

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發布日期：2021-08-09

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簡介：
隨著物聯網、人工智能等技術的發展，傳感器已無處不在。隨著傳感器市場需求迅速增長，持續呈現出多元化的發展趨勢，對傳感器課程的授課方式也提出了新要求。習近平指出，做好高校思想政治工作，要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。

適用專業(6)

    高職(1):

  • 數控技術
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    本科(1):

  • 自動化
    • 展開

    中職(1):

  • 數控技術應用
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    技工(3):

  • 數控加工（數控車工）數控加工（數控銑工）數控加工（加工中心操作工）
    • 展開

適用課程(1)

  • 傳感器與檢測技術
    • 展開
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