課程思政建設(shè)在全國高校蓬勃開展。知識產(chǎn)權(quán)法課程思政是立德樹人、德法兼修的必然要求，知識產(chǎn)權(quán)法課程具有從宏觀到微觀的豐富思政元素，但教學(xué)現(xiàn)狀注重知識育人而忽視價值育人根據(jù)知識產(chǎn)權(quán)法的特點，其課程思政要著重做好的價值引領(lǐng)，包括法治建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)、制度發(fā)展的道路自信、尊重知識和崇尚創(chuàng)新的敬畏之心、利益平衡的公正理念、誠信做人和踏實做事的自律意識實施知識產(chǎn)權(quán)法課程的思政建設(shè)，要采用知識講授與價值引領(lǐng)相互融合的教學(xué)模式，深挖知識背后蘊含的思政元素，發(fā)揮校內(nèi)“四有”教師與校外實務(wù)專家的教學(xué)合力，注重教育方法的改革創(chuàng)新。