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林業技術、森林草原防火技術、生態農業技術、園林技術專業：《植物與植物生理—生命的長城—細胞信號轉導》課程思政案例

生態農業技術

植物與植物生理

課程思政案例

林業技術、森林草原防火技術、生態農業技術、園林技術專業：《植物與植物生理—生命的長城—細胞信號轉導》課程思政案例

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發布日期：2026-01-04

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簡介：

本案例聚焦?《植物與植物生理》課程第4章第3節“呼吸作用的調節”?，從知識、能力、思政三維度明確教學目標，以“巴斯德效應”為核心案例，串聯巴斯德的科研貢獻與精神，實現知識傳遞與價值引領的融合。

適用專業(4)

高職(4):

林業技術園林技術森林草原防火技術生態農業技術

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適用課程(1)

植物與植物生理

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