發(fā)布日期：2021-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
跨文化交際 |
授課對(duì)象 |
旅游英語(yǔ)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | Unit5. Nonverbal Communication（2） |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 能力目標(biāo)： 1.讓學(xué)生了解非言語(yǔ)交際的類型和作用。 知識(shí)目標(biāo)： 1. 讓學(xué)生了解非言語(yǔ)交際的類型和作用。 2. 讓學(xué)生了解非言語(yǔ)交際的文化差異性。 素質(zhì)目標(biāo)： 1.提升學(xué)生的跨文化交際能力。 2.進(jìn)一步了解中國(guó)對(duì)外政策。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.New Lesson 2.Practice &Exercises |
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| 融入方式 | Combination of explaining and practising |
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| 思政元素 | 文化交流 文化差異 中國(guó)傳統(tǒng)文化 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
