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道路與橋梁工程技術專業《工程測量—全站儀的測量模塊》課程思政課堂教學設計
工程測量
教學設計

道路與橋梁工程技術專業《工程測量—全站儀的測量模塊》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期：2021-11-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 道路與橋梁工程技術
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適用課程(1)

  • 工程測量
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版權說明及權利通知
課程名稱

工程測量

 授課對象

道路橋梁技術專業 大一學生
授課內容

實驗六 全站儀的測量模塊。

 課時

2.00
課程類型 A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標

1. 知識目標：掌握全站儀的基本測量功能：角度測量、距離測量、坐標測量，坐標放樣。


2. 能力目標：能使用全站儀完成角度測量、距離測量和坐標放樣。


?3. 價值目標：提升素質：耐心細致。  
課程思政 融入知識點

全站儀放樣功能
融入方式

演示全站儀的測量功能時，利用平臺的討論功能，引導學生深入思考每一步的操作步驟的理論基礎。
思政元素 耐心細致 趣味性 提升素質 學習興趣
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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