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通識課：《大學生心理健康—人際交往三原則》課程思政課堂教學設計
大學生心理健康
教學設計

通識課：《大學生心理健康—人際交往三原則》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2022-07-14

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適用課程(1)

  • 大學生心理健康
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版權說明及權利通知
課程名稱

大學生心理健康

 授課對象

大一新生
授課內容

人際交往三原則。

 課時

1.00
課程類型 A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課；
教學目標

掌握：大學生人際交往能力的培養。

 

熟悉：大學生人際交往的原則。

 

了解：大學生人際關系發展的階段。
課程思政 融入知識點

人際交往三原則。
融入方式

講授法。
思政元素 積極向上 奮斗目標 人際交往能力
思政資源 用人之首在于選人---“三顧茅廬”
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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