發(fā)布日期：2022-10-22
false| 課程名稱 |
傳感檢測技術 |
授課對象 |
電氣自動化技術專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 應變式電阻傳感器實驗 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；√D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1.掌握應變式電阻傳感器的實驗方法； 2.根據(jù)設計參數(shù)要求，能選擇適合的應變式電阻器；
3.根據(jù)實驗原理圖用進行實驗數(shù)據(jù)測測量；
4.完成應變片電阻參數(shù)測試；
5.培養(yǎng)學生利用儀器儀表排查故障的能力；
6.培養(yǎng)學生資料收集與查閱以及團隊協(xié)作能力；
7.培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)膶W習與工作態(tài)度及“工匠精神”。 8.樹立學生的職業(yè)使命感和責任感。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 資料收集與查閱、設計、制作、故障排查 |
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| 融入方式 | 實踐全過程。 |
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| 思政元素 | 認真嚴謹 專業(yè)使命感 精益求精 愛國情懷 職業(yè)使命感 中國自信 團隊協(xié)作 責任感 不怕失敗 工匠精神 工作態(tài)度 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
